Skolens tabere skal blive vindere

Børn med svag social baggrund klarer sig væsentligt dårligere i skolen end andre børn. Det skal nyt forsøg lave om på, og det er skolebørnene, der skal hjælpe deres kammerater til at blive bedre.

En af de to metoder, der skal afprøves i forsøget på at klæde folkeskolen bedre på til at bryde negativ social arv, er struktureret elevsamarbejde på tværs af årgange. Her er det Sandra Friis Reimer fra 2.b, der læser sammen med 12-årige Karoline Jørgensen fra 6.b på Kroggårdsskolen i Odense, som i seks år har arbejdet med »tandemlæsning« for alle skolens 2. klasser og 6. klasser. Fold sammen
Læs mere