»Man kan næsten ikke andet end at komme til kort som forældre«

Hvor folkeskolen tidligere klart udtrykte, hvordan forældrene bedst bakkede op om undervisningen, er det i dag uklart, hvordan man skal tage del i sit barns skolegang. Forventningerne er blevet for komplekse, mener lektor.

Mange udefinerede forventninger til forældre betyder, at det bliver sværere for børnene at adskille skole og hjemmet, fordi forældrene er inde over så mange ting, siger lektor i pædagogisk ledelse ved Aarhus Universitet Hanne Knudsen. Fold sammen
Læs mere