ABC-bøger er sjældne i danske børnehaver

Danske dagtilbud skal blive bedre til at fokusere på børns læring, mener formanden for Rådet for Børns Læring.

Formanden for Rådet for Børns Læring, SFI-direktør Agi Csonka, undrer sig over børnehavernes manglende prioritering af læring og er bekymret for, at det vil skabe større ulighed og stille børn fra lavtuddannede familier dårligt ved skolestart. Fold sammen
Læs mere